蘇現觀察到，老師的臉頰泛紅，嘴唇輕微抽搐，可能是因為聲調過高而感到吃力，也可能是因為緊張。

蘇現覺得，要是讓他對著陌生的人群大聲喊話，他一定緊張得連話都說不清楚。

想到這，他突然想到剛才大掃除時候的那個指揮官，一個與自己同齡的女生，竟然有如此的勇氣和魄力，不愧是中心小學培養出來的小魔女。

沒有繼續多想，蘇現跟隨著大家一起來到了教室外的走道上。在一陣熙熙攘攘之後，兩列扭曲的隊伍，由低到高排好了。

蘇現的個子拉了班級平均身高的後腿，站在隊伍前頭第四個位置。

他倒也沒有什麽自卑感，對於自己的身高，他覺得只是暫時的，他才十三歲。他相信，在未來的時間裏，自己一定還有極大的長高空間。

“初一年級是從小學到初中的過渡期，可能你們會覺得自己已經脫離了童年期，但實際上，大部分的你們還未滿十三周歲，無論從心理上還是生理上說，都還沒有真正踏入青少年的行列。對此，年級上的想法是這樣的，初一將作為男生和女生同桌的最後一個學年。”

班主任故意提高最後一句話的聲調，但還是沒有壓制住大家騷動的內心，原本就扭曲的隊伍變得更加騷亂了。班主任做了一個靜音的手勢，待隊伍裏鴉雀無聲，繼續說道：

“所以，我們的座位是這樣安排的，兩列保持目前按身高排好的前後順序，你們仔細看看另一列隊伍裏，和你站在同一個位置的異性同學，雖然可能你們彼此誰也不認識誰，不知道對方的姓名，不知道對方來自哪個村莊，然而，你們即將共享同一張桌椅，有可能的話，對方還將是你學生時代的最後一個異性同桌，我希望你們可以好好珍惜這一個學年的相處時間。現在，從前往後，兩列隊伍，一個男生，一個女生，兩個兩個陸續走進教室，同樣就著由前往後的課桌，一個蘿蔔一個坑，按順序坐到你們的座位上。”

就這樣，蘇現第一次註意到了莉莉，同樣在隊伍的第四個位置，和自己一樣，個子小，皮膚黑，一副瘦弱的模樣。他們成為了同桌，坐到了教室的第一排座位上。

同一所學校，同一個班級，同一張課桌，他們究竟是如何從全鎮六、七百名初一新生中走到一起的？蘇現並沒有去想太多，因為錦瑟時光，純真無邪。

他們確實就像孩子一樣。對於班主任“恩賜”的最後一個異性同桌，他們似乎並不領情。也難怪，在蘇現的內心深處，異性同桌是一塊面積無限大的陰影。

小學四年級的時候，蘇現拜當時的異性同桌所賜，被老師賞了一個響亮的耳光，那是他人生中第一次也是至今唯一的一次被長輩打罵。小學五年級，又是拜另一個異性同桌所賜，蘇現坐了一年搖搖晃晃的椅子，那是四條腿都接近於骨折的椅子。

其中的個中緣由，蘇現早已經不忍再去回憶，只是女生的嬌氣在他的心底烙上了一個可怕的印記。尤其是女生絕不輕易饒人的那張嘴，咄咄逼人的氣勢曾讓蘇現多少個夜晚夜夜難眠。若果真要說女人是水做的骨肉，那蘇現寧願相信，那也是勢如猛獸的洪水。

而在葉莉莉看來，異性同桌似乎也不是什麽好東西。她從六年的小學生涯中觀察得出，男生就像智商低下的潑猴一般，成天調皮搗亂，沒有一點兒的規章秩序。她恨不得讓學校規定，男生進學校都必須被關在籠子裏，這樣才能治療好他們的多動癥。

蘇現在小學六年級的時候已經脫離苦海，告別了洪水猛獸般的異性同桌。而葉莉莉的小學六年級生活也無需擔心，在潑猴鬥毆時被無辜傷及。如今，升入東屯二中初一年級，他們卻再一次迎來了異性同桌。這麽看來，班主任的用心良苦，也真是難為了長不大的他們。或許，班主任覺得，他們總有一天，會懷念這一刻的決定吧。

“現在，我們的座位都已經安排好了，等會我把一份空白的花名冊交給你們，從前排往後排，從第一組到第四組，你們自己按順序在花名冊上寫下自己的姓名，記住自己的座號。”

班主任班主任看著教室座位上，男生女生的搭配，臉上露出十分滿意的笑容，那泛紅的臉頰仿佛還透著無邪的羞澀，可能是回想起自己的中學時代了吧。

新書本很快分發到了大家的手中，語文，代數，幾何，英語，思想政治，生物，地理，音樂，還有好幾本的科作業紙。

大家開始在新書的扉頁寫上姓名，蘇現寫得尤其認真。寫過幾本之後，蘇現突然聽見身旁同桌的聲音。

“你叫蘇現？”

“對，你呢？”

“我叫葉莉莉。”說著，葉莉莉把新書翻開到扉頁，拿給蘇現看，上面有她寫好的姓名。

蘇現仔細看了看，沒錯，是寫著“葉莉莉”，就是剛才她在稿紙上重覆筆畫的那兩個字。葉莉莉伸手拿了一本蘇現的新書，翻開到扉頁，認真看了看蘇現寫的姓名，說道：

“你寫的字挺好看的，我的字不好看。”

“談不上好看，就是寫得比較工整，反而你的字有點兒行草的感覺，還好看些。”蘇現也誇口說到，葉莉莉聽了呵呵一笑。

這是他們的第一次談話，談的是彼此的字跡，說好聽了，就是書法藝術。對蘇現而言，這是一個美好的開始，簡潔而充滿活力。有了這樣的第一次談話之後，等待著他們的一年同桌時光，以及三年的初中生活會如何繼續呢，蘇現的心裏沒有底，但他十分期待。

吃過晚飯後，蘇現來到教室，按作息時間準備晚自習。教室裏，同學們都熙熙攘攘地坐在了自己的座位上，而他的同桌葉莉莉也按時走進了教室，坐在了他的身旁。他們今天上午才第一次見面，此時，蘇現卻覺得相識許久的感覺。

或許是因為彼此的距離靠得最近，相對於教室裏的其他大部分叫不出姓名的同學，蘇現覺得，他和葉莉莉算是彼此認識的了。按理說，初次認識的他們原本應該有許多的話可以交流。無奈，蘇現是個靦腆的少年，他不知道如何張口開始這樣的交流。他只好偷偷地看著葉莉莉，好像在等待她先開口來展開交流。

教室裏的日光燈十分明亮，雖然只能看到大半個側臉，但蘇現仍然看得十分清楚。葉莉莉的眼神炯神，臉蛋圓實，下巴尖尖。正他看得仔細時，葉莉莉突然歪過頭，正臉對視著蘇現，說道：

“對了，還不知道，你是來自哪個村的？”

“霞政。”蘇現慌忙把眼神躲閃開來，說道。

“哦，我知道，我家在溪口，坐車來東屯要經過霞政，而且我還經常去霞政玩。”

“有親戚？”

“我外婆家就在霞政。”

“哦，原來如此。”

兩人都沈默了，短暫的交流結束了。恰時，上課鈴聲準時響起，第一節自習課開始了。

因為是開學的第一天，並沒有什麽作業，蘇現只能是翻看新發的課本，預習一下明天要上的課。蘇現預習了代數和幾何這兩門課的第一節，並且把課後的練習題給完成了。這對於蘇現來說是比較輕松的事情，他向來對數學比較感興趣。至於語文課本，他只是看了一遍文章的正文，對於課後的思考練習，他就懶得動筆了。剩下一門英語，他更是一點興致也沒有了。

那個時候，對於農村中學的初一新生來講，英語課是一門新鮮的課程。他們要像幼兒園時學習拼音一樣學習現在的英文字母。蘇現翻開英語課本，硬著頭皮看了幾頁，卻仍然感覺頭腦一片空白。前面幾個課時都是日常用語，那些英文字母和拼音雖然寫法差不多，蘇現認得卻讀不得。

一門語言課，如果嘴上不會說，又怎麽去學習呢！當蘇現準備合上課本的時候，他註意到，同桌葉莉莉正認真地看著英語生詞，嘴唇一張一合，似乎念念有詞。蘇現見狀，又自覺地把課本翻到了後面的生詞部分。

不知不覺，第三節的晚自習下課鈴聲敲響了。教室裏的小部分通宿生走出了校門，他們的家基本上都在鎮子上，而大部分來自各個村莊的寄宿生，則是成群結隊地回到了宿舍樓。

蘇現和葉莉莉結束了第一天的同桌時光，初一四班的同學們結束了短暫的開學第一天。每個人都有著相同或是不同的收獲，有的人認識了情趣相投的朋友，有的人迷上了繽紛多彩的新知識，有的人對初次見面的老師充滿了真摯的好感。

蘇現也認識了不少同學，對初次見面的老師也是充滿好感，而對葉莉莉這個異性同桌更是情有獨鐘。他的直覺告訴自己，葉莉莉似乎與之前小學的幾位異性同桌不一樣。他覺得葉莉莉和自己一樣，悶、理性、不廢話、熱愛知識。

午睡醒來，蘇現發現程帆還在蒙頭大睡，硬生生地把他從床上拉了起來。

“讓我再睡一會，反正下午不上課。”程帆咕噥道。

“下午的事情可比上課還重要的。”蘇現說的是一年一度的全校動員大會。

“有什麽重要的，不就是一個什麽破大會嘛！還不如呆在宿舍裏睡大覺呢，蘇現，要不我們不去吧，一起舒舒服服的睡個覺？”程帆說著，伸手拉住了蘇現的手，試圖把蘇現拽到自己的床上來。

蘇現的內心隨著身體同時掙紮著掙紮著，結果身體隨了內心的抉擇倒在了程帆的床上。怎麽辦，怎麽辦？躺在程帆的身旁，蘇現的內心繼續矛盾著。

作者有話說

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